Mokytojų mokymas "Ženklas pokyčiams
Tai inovatyvūs mokymai mokytojams ir jie pritaikyti specialistams, dirbantiems kurčiųjų ugdymo srityje arba norintiems daugiau sužinoti apie gestų kalbą ir kurčiųjų kultūrą. Jų tikslas – apmokyti, kaip taikyti socialinių inovacijų ugdymo naujoves, kad kurčiųjų ugdymas taptų įtraukesnis ir labiau kintantis.
Baigę šiuos mokymus, mokytojai turėtų gebėti:
- taikyti socialinių inovacijų ugdymą mokymo procese.
- kurti bendrakūrybines laboratorijas, skirtas socialinių inovacijų kampanijoms.
- suprasti gestų kalbos potencialą švietimo pokyčiams.
- naudoti kurčiuosius pavyzdžius mokymo veiklose.
- suvokti kurčių mokinių aktyvaus pilietiškumo, įtraukties, empatijos ir įgalinimo potencialą švietime.
Norint naudotis visomis mokymo platformos funkcijomis, reikia nemokamai užsiregistruoti.
Internetinio mokymo moduliai
Socialinių inovacijų ugdymo teorija ir praktika
Šiame modulyje pristatomi socialinių inovacijų ugdymo (SIU) kūrimo principai, darnaus vystymosi tikslai (DVT), kuriais grindžiamos socialinės inovacijos, ir žingsnis po žingsnio pateikiamos gairės, kaip organizuoti ir vykdyti bendrakūrybines laboratorijas, kuriose iš tikrųjų diegiamos socialinės inovacijos.
Baigę šį modulį gebėsite:
- apibūdinti SIU ir tris dizaino principus
- pateikti sėkmingų socialinių inovacijų projektų mokyklose pavyzdžių
- taikyti DVT ir paaiškinti jų svarbą socialinėms inovacijoms
- apibrėžti SIU kompetencijas
- organizuoti ir įgyvendinti bendrakūrybines laboratorijas
Gestų kalba bendrajame ugdyme
Pripažindami gestų kalbos svarbą, skatindami pedagogų kompetenciją ir integruodami gestų kalbą į skaitmeninius išteklius, galite sukurti įtraukią ugdymo aplinką, kurioje kiekvienas vaikas, įskaitant klausos negalią turinčius vaikus, turės galimybę tobulėti.
Baigę šį modulį gebėsite:
- Suprasti gestų kalbos vaidmenį savo mokymo praktikoje
- Pripažinti gestų kalbos potencialą švietime.
- atsižvelgti į kurčiųjų ugdymą ir gestų kalbą savo mokymo praktikoje
- Integruoti kurčiųjų švietimą ir gestų kalbą į socialinių inovacijų projektus
K/ Kurčiųjų bendruomenės įtrauktis, įgalinimas ir aktyvus pilietiškumas
Šiame modulyje nagrinėsite svarbias įtraukties, įgalinimo ir aktyvaus pilietiškumo sąvokas kurčiųjų bendruomenės kontekste. Mūsų, kaip pedagogų, pareiga yra sukurti įtraukią mokymosi aplinką, kuri įgalintų kiekvieną mokinį, nepriklausomai nuo jo gebėjimų ar kilmės.
Baigę šį modulį gebėsite:
- integruoti įtraukties, empatijos ir pilietiškumo ugdymą į ugdymo procesą ir mokyklos veiklą
- pažinti k/Kurčiųjų bendruomenę
- pagarbiai bendrauti su kurčiaisiais
- puoselėti įtraukiąsias bendruomenes su kurčiaisiais ir (arba) kurčiųjų bendruomenėmis mokykloje ir klasėse
Kampanijos ir gestų kalba
Šis modulis padeda suprasti, kaip parengti ir įgyvendinti socialinių inovacijų projekto sklaidos ir įgyvendinimo dalį. Kampanijos vykdymo procesas leis studentams reklamuoti savo darbą ir įtraukti susijusias suinteresuotąsias šalis bei tikslines grupes.
Baigę šį modulį gebėsite:
- sukurti ir suplanuoti kampanijos strategiją
- padėti mokiniams pasirengti kampanijos strategiją
