Sign For Change Nationaler Bericht Die Bildungsinhalte und das Veränderungspotenzial der tauber Kinder in Europa Was ist der nationale Bericht? Eine Zusammenfassung von Fokusgruppen, die von Sign for Changemaking-Mitgliedern durchgeführt wurden, mit dem Ziel: Identifizierung der Möglichkeiten und Hindernisse innerhalb der bestehenden Bildungsprogramme Sammeln von Informationen für Maßnahmen, die die persönliche Entwicklung, das Selbstvertrauen, die Innovation und das Veränderungspotenzial von tauben Menschen fördern. Die Fokusgruppen Lehrkräfte und Fachleute in jedem Partnerland diskutierten über: Die wichtigsten Lehrmethoden, Lerninhalte und Maßnahmen zur Unterstützung tauben Kindern im Unterricht. Bewährte Praktiken von Bildungsinitiativen für taube Changemaker auf globaler Ebene. Wie erfolgreiche Initiativen zur Entwicklung der Fähigkeiten gehörloser Kinder, Veränderungen herbeizuführen, durchgeführt wurden. Wichtigste Ergebnisse Geringes Engagement der Verwaltungen, finanziell in Personal und pädagogische Unterstützung für die Taubenbildung zu investieren. Lehrkräfte und Hilfspersonal verfügen oft nur über geringe Gebärdensprachkenntnisse. Der Unterricht in Gebärdensprache in der Vorschule liegt im Ermessen der Familien tauber Kinder. In staatlichen Verwaltungen und Schulen ist die Taubstummenkultur nur wenig verbreitet. Die wichtigsten Punkte Förderung einer standardisierten öffentlichen Verwaltung für die Taubenbildung. Verpflichtender Unterricht in nationaler Gebärdensprache für taube Kinder im schulischen und vorschulischen Bereich. Das Erlernen der Gebärdensprache für pädagogische Fachkräfte, die mit tauben Schülern arbeiten, verbindlich vorzuschreiben, um die Zugänglichkeit und eine effektive Kommunikation im schulischen Umfeld zu gewährleisten. Aufnahme umfassender Kurse in Taubenpädagogik in die Lehrpläne der Universitäten. Aufnahme des Unterrichts der Gebärdensprache als zweite Wahlsprache in die allgemeinen Lehrpläne der Schulen. Förderung der Figur des Taubheitsberaters, der ein Experte für Gehörlosenkultur ist, um taube Kinder zu begleiten und zu unterstützen und ihnen tugendhafte Lebensmodelle zu vermitteln, an denen sie sich orientieren können. Laden Sie hier den vollständigen Bericht herunter Bericht herunterladen
